鼓勵．進步

今天放學後炸彈人連同她的好友樂樂和她的媽媽一起到海洋公園去…當樂樂媽媽提議時，我二話不說便應承了…為免要拿著重書包去遊玩，我今早特地送炸彈人回校順道替她先取手冊和功課…

老師「你放心俾佢跟其他人去？」
我「無問題，佢地好熟架，之前已經一齊去花展玩，去呢d地方，有朋友仔做伴始終開心d既…」
老師「有伴又真係好好多架…」

經過今早短短的觀察，我越來越覺得這位老師很不錯，雖然她是少了陳老師對家長那份親切，但她很懂得與小朋友相處、很愛讚賞小朋友…記得早日大旅行時，她對我說：「佢地會嘗試做好d，因為佢知道你會讚佢叻會鼓勵佢，呢d係佢地進步既動力黎既…」

快將四歲的炸彈人的確進步了不少：已能自己洗手刷牙洗臉、懂得主動做功課、樂意照顧弟弟、也能從別人的角度思考，例子如下 –

炸彈人「jeje, i don't like this biscuit.. 」
姐姐「who bought u that one?」
炸彈人「daddy, u ask daddy not to buy anymore..」
姐姐（聽得唔清楚）「who?」
炸彈人「"SIR" 啊…」

（炸彈人以為姐姐唔知道"daddy"係邊個，所以便用姐姐的語言 – "sir"黎同佢溝通）
面對「越黎越大，就黎大到好似天空咁高」的炸彈人，我開始有點兒不捨得的感覺…希望在未來的日子，炸彈人仍愛和我們說笑話，談談每天發生的樂事，做個只記樂事的小寶寶。