日本disney飯壺出場記

炸彈人今天復課，也是領袖和我復「早起」~~~

首天在校吃午飯，早兩天已引導炸彈人擬好餐單－焗雞翼和炒菜心。一早（六時）起來要準備飯餐確實有點難度，唯有事前的預備功夫安排好一點罷…

今早弄醒炸彈人，她的第一句說話是「俾多五分鐘我」
一_一"

反覆互煎互煎再互煎，領袖決定不報考契爺小學，原因大概是－

領袖「咁人地收左你，你讀唔讀先？」
我「唔讀」
領袖「咁咪就係囉」
我「但係可以試下炸彈人既實力丫麻」
領袖（似非而是似是而非）「炸彈人既實力係依家間學校度」

或許，latte真的是較合適我家文化。

話說炸彈人朋友仔的媽媽們去了契爺小學入學申請簡介會，某媽媽評論該校的校長的對答只是一般，其中回應家長問及有關九龍新界的校車安排時更見笨拙。我和她們說「咁梗係啦，佢心諗『校車？我學校d學生係答私家車返學架…』」，哈哈！

自學書法

話說上水墨畫畫班需要的東西已經不少，誰知領袖因為在網上做足功課，所以比需要的額外買多了數樣東西…領袖這樣說：「我地買乜都要專，開壞左個頭就無晒興趣架啦…」

無錯，我小學時最討厭就是上毛筆堂，那個該死的墨盒，無論是如何擺放墨汁都總會漏出來，弄得一塌糊塗，所以我對書法一點好感也沒有，更遑論興趣。希望領袖的「專」能引起炸彈人愛玩的精神，而藉著愛玩，能提升炸彈人喜愛中文的情操。

昨晚，領袖和炸彈人就是這樣開始了他倆的自學書法班~~~

後記
話說水墨畫老師致電，原意是簡略說說炸彈人首天上堂的情況，劈頭第一句－

老師「嘩！你個女套架生都好專業下喎…」
我（有點兒靦腆）「係呀，佢爸爸一向買野都好專，想佢開好d個頭，等佢有興趣繼續畫落去…」
老師「套架生應該都唔平，係咪係XXX度買架？」
我「係丫」
老師「你地都係畫開畫寫開字架？」
我「唔係丫」
老師（十分出奇）「唔係？！咁點知呢間舖頭架？呢間舖頭無乜行外人知，佢淨係做外國人同日本人既生意已經夠架啦」

領袖網上找尋東西的功力，確是不同凡響。

每天的進步

過了九天學校生活，炸彈人又可以放七天長假，活像那些消防員「返兩日放一日」…當我告知炸彈人因為豬流感而停課時，她問：「係咪又放暑假？」 wow...

炸彈人前晚很強調她不再害羞－

炸彈人（自豪地）「今日下晝有人打黎搵亞 bone (daddy)，我話俾佢知亞 bone 係 office，我無怕羞丫」
我「咁犀利？！好野喎…」
說罷，炸彈人得意洋洋地奔向炸兩那裡玩耍。

我正在洗澡…
炸彈人「媽咪，你等陣打番電話俾 teacher 蘿蔔 (robert)丫」
我「做乜事？」
炸彈人「teacher 蘿蔔打黎，問你係邊，我話你沖緊涼，跟住佢問我亞 bone 係邊，我話佢仲係office，我有同 teacher 蘿蔔傾計，我無怕羞丫」
我「好野喎…依家返左小學真係好犀利喎…」
炸彈人「係丫~~~」

另外，領袖說昨天早上他聽到炸彈人模仿老師的口吻和姐姐露絲說話「姐姐，I have two very important things to tell you, one is…」

炸彈人應該十分適應學校的生活，也很堅持每晚要讀故事，相信是老師的功勞。而領袖也十分喜愛和欣賞這學校，停課的第一天已能將 home learning 的資料製成網頁，對於 high tech 的領袖，這是最合適不過了。

近日，炸兩說話的主動性和能力都有進步，例如－

• 能跟著指示說「mama，buy jam，please」
• 給他東西後，會主動說「thanks」
• 當領袖問「can you please give me some stickers」會很決絕地答「NO！」
• 當發放糧餉給波比時會認真地向波比說「sit」「stay」（加手勢）

看著小朋友每天的進步，確是一件獨一無二的樂事。

明天，大小二炸將一同上畫班，炸彈人玩水墨畫，炸兩玩塗鴉。臨急抱佛腳地替炸彈人準備文房四寶，幸得領袖在短時間內在網上找到文房專門店，「seach 王之王」的美譽果真當之無愧，哈哈！