The Spider Net -- Part II

今天到「清」炸兩弟弟的近況。

炸兩弟弟每天都在進步中，近日已能夠四處緩慢地爬走，又能扶著物件橫行數步，甚至能爬上梳化，昨天晚上領袖發現炸兩弟弟已能獨自站立數秒…小朋友就是這樣在我們不知不覺間慢慢地進步、慢慢地成長。

記得八月尾到陳醫生那裡為炸兩弟弟作一歲檢查和打針時，陳醫生說：「食媽媽奶既bb好精靈ga wor…早日有一個一歲既又係食媽媽奶，已經識得red，yellow，green…你地太錫佢啦，要俾多d stimulation佢先得架…」聽罷心裡一酸，一邊認同陳醫生的說法，一邊想：我給炸兩弟弟吃媽媽奶的原因是希望他的身體較為健康，並不是要他成為「資優」，況且我們也沒有刻意教他這教他那，他又怎會懂呢？儘管如是，我還是樂意接受陳醫生的意見：不要常常抱著炸兩弟弟。

我一向都不期望炸彈人和炸兩是什麼資優，尤其聽克勤媽媽說那些資優的全是IQ高EQ低，我絕對覺得EQ比任何Q都來得重要！只要她倆互相愛護，有良好的品德和語文根基，我已經心滿意足了。

話說回到炸彈人，她的「老師緣」真的很不錯，以前的陳老師，miss tang和現在的miss chang都很好。陳老師的好當然不用說，miss tang雖然看來較為嚴肅，但她很有經驗，懂得提升小朋友的能力，單是比較炸彈人和別班「洗白白」的排舞便已看出miss tang的功力；至於現在的miss chang，縱然日子尚短，但勝在有口碑，而且從微處也初步證實她是個有心的老師 -- 炸彈人某天唱「小嘴巴，不說話，小眼睛，望miss chang」，單是這已教我覺得她是不錯啦！老師對小朋友的影響力真的很大，慶幸炸彈人能有這個福份，遇到這班好老師。